Causa Social Dialogus: Capacitação com alunos do SINE IDT

Dialogus Consultoria • 31 maio 2016

No dia 30 de maio, nossa consultora Manoela Silva, realizou capacitação sobre ambiente de trabalho aos alunos do projeto desenvolvido em parceria com o Sine – IDT para inserção dos jovens no mercado de trabalho. Esta ação faz parte da Causa Social da Dialogus para o ano de 2016. Veja as fotos abaixo:

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PLANEJAMENTO ESTRATEGICO 2015

Nosso consultor Artur Freitas esteve na quarta-feira, 18/05,  no MSMC – Movimento de Saúde Mental Comunitária, realizando uma oficina de orientação de carreira com os jovens do projeto Jovem Aprendiz. Esta ação faz parte das atividades da nossa causa social de promover o protagonismo juvenil.WhatsApp-Image-20160519WhatsApp-Image-20160519 (1)WhatsApp-Image-20160519 (2)

A Dialogus consultoria está com um novo cliente: O CAVIVER – CENTRO DE APERFEIÇOAMENTO VISUAL VER A ESPERANÇA RENASCER. O projeto a ser desenvolvido será o Planejamento Estratégico. O Caviver, desde 1999, atua oferecendo uma melhor qualidade de vida a milhares de crianças de baixa renda do Ceará.WhatsApp-Image-20160518

A Dialogus Consultoria, promoveu na última terça-feira, 17/05, o 2º módulo do Curso de Gestão da Responsabilidade Social nas empresas, cujo tema foi RH e Liderança Sustentável. O Módulo foi ministrado por Cybelle Borges, consultora parceria da Dialogus. Confira as fotos:

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Os consultores da Dialogus, Artur Freitas  e Manoela Silva estiveram, no dia 16/05, na sede do Sine-IDT de Maracanaú, presentando aos jovens o Projeto de Inserção no Mercado de Trabalho. O Projeto é uma ação da causa social da Dialogus para este ano, e será realizado em parceria com o Sine-IDT. O projeto pretende capacitar 30 jovens com o objetivo de melhor prepará-los para sua primeira experiência profissional.

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Nesta terça-feira, 10/05/16, a Dialogus Consultoria deu inicio a 4ª Turma do Curso de Gestão da Responsabilidade Social. O curso será realizado nos dias 10, 17, 24 e 31 de maio e abordará os seguintes conteúdos:

1º Módulo – Afinal o que é Responsabilidade Social? Abordagem teoria e práticas – Maiso Dias
Conteúdo Programático:
Histórico da responsabilidade social;

  • Motivos para implantar a responsabilidade social;
  • Relação da responsabilidade social com os stakeholders.

 2º Módulo – RH e Liderança Sustentável – Cybelle Borges
Conteúdo Programático:
Comportamento humano no trabalho;

  • Conceitos de Liderança e Sustentabilidade;
  • Evolução do RH nas empresas;
  • Perfil do Líder Sustentável;
  • Sustentabilidade como estratégia organizacional;
  • Indicadores de sustentabilidade.

3º Módulo – PGRS para empresas – Renata Cavalcante
Conteúdo Programático:
Conhecendo a legislação pertinente ao tema (Municipal, Estadual e Federal);

  • Gerenciamento de resíduos sólidos nas empresas;
  • Técnicas para elaboração de planos de gerenciamento de resíduos sólidos.

4º Módulo – Ferramentas de Gestão da Responsabilidade Social: Instrumentações– Maiso Dias
Conteúdo Programático:
Apresentação de metodologias e instrumentais para implementação da responsabilidade social.

  • Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) como diferencial competitivo.WhatsApp-Image-20160511 (1)WhatsApp-Image-20160511 (2)WhatsApp-Image-20160511 (3)WhatsApp-Image-20160511 (4)WhatsApp-Image-20160511 (6)WhatsApp-Image-20160511 (7)

DesignThinking-510x350

 

No último artigo falamos de Design Thinking, sua origem e alguns de seus usos no que diz respeito a criação de produtos e serviços. Nesse artigo quero contar para vocês um pouco mais sobre essa metodologia.

Para utilizá-la não existe um modelo único a seguir, não existe uma receita de bolo, mas alguns passos são importantes para que se possa envolver as pessoas, e, num processo de construção, extrair delas o melhor. Como qualquer processo de construção é preciso deixar as pessoas bem à vontade para contribuir com suas ideias. É preciso criar um ambiente propício a criatividade.

O processo é simples primeiro se coleta e sintetiza informações, depois pode-se criar mapas mentais, e daí se propõe soluções através de painéis construídos coletivamente. Esses painéis podem ser preenchidos com palavras-chave, post-its e imagens que expliquem claramente o desafio ou problema a ser enfrentado. Para atingir qualquer objetivo é imprescindível a participação das pessoas, não só de corpo presente, mas de corpo, mente e espirito presentes. Em um processo de criação, precisamos de pessoas envolvidas, e por isso, por seu processo dinâmico e participativo é que o Design Thinking contribui para a intensa participação das pessoas.

Já vi diversos casos de utilização de Design Thinking, no entanto, gostaria de destacar o uso por professores que utilizaram o método para envolver seus alunos e facilitar a resolução de problemas na escola. Conversando com uma professora que fez uso da metodologia, ela disse que não conseguia estimular os alunos com métodos que costumeiramente utilizavam, então ela conheceu o design Thinking e levou para a escola, a adesão ao processo pelos alunos e professores foi tão grande, que atualmente eles utilizam em reuniões pedagógicas, e “tem dado muito certo”, ela relata. Acredito muito em processos participativos e o design Thinking ajuda as pessoas a compreenderem que se fazem parte do problema, fazem parte também da solução dele.

Por Luiza Manoela Souza da Silva – Consultora da Dialogus Consultoria

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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